20歲起，羅佳全在10年時(shí)間里先后拜了5位師傅，在學(xué)到技術(shù)經(jīng)驗的同時(shí)，傳承了老一輩工人師傅的匠心、愛(ài)企心。“要把這種美德傳承下去”，秉承這個(gè)想法，羅佳全言傳身教，悉心幫帶，一批批徒弟在他的調教影響下，成長(cháng)為獨當一面的技師、骨干

　　從2007年至今，羅佳全的事跡在《工人日報》《共產(chǎn)黨員》《遼寧日報》《本溪日報》《本鋼日報》等報刊、雜志上多次被報道。這個(gè)獲得多項國家級和省、市榮譽(yù)，年滿(mǎn)56歲的本鋼電氣調試專(zhuān)家，盡管頭頂各種光環(huán)，但仍處處謙遜，為人低調。
　　隨基建工程兵集體轉業(yè)到本鋼的羅佳全，35年來(lái)，走遍本鋼大大小小不計其數的變電所和生產(chǎn)線(xiàn)，參加過(guò)百余項重點(diǎn)技改工程建設和急難險重的電氣搶修。他在電氣設備安裝、調試、試驗、檢維修及高壓電纜接頭制作方面技藝精湛，高壓電纜故障查找技能堪稱(chēng)一絕，是本鋼集團電氣領(lǐng)域難得的復合型高技能人才。35年來(lái)，他解決和避免了數百起各類(lèi)電氣故障，將許多施工中的不可能變?yōu)楝F實(shí)，為企業(yè)創(chuàng )造的價(jià)值無(wú)法估算。今年，羅佳全創(chuàng )建的技能大師工作站，被國家人社部授予“國家級技能大師工作室”。
　　面對記者的采訪(fǎng)，羅佳全說(shuō)：“不要寫(xiě)我，多寫(xiě)寫(xiě)我的徒弟們吧。”

帶徒弟有“套路”

　　教育程度不同、專(zhuān)業(yè)不同，學(xué)習電氣調試、試驗和高壓電纜接頭制作，以及高壓電纜故障查找難易程度不同。針對徒弟們的不同特點(diǎn)，羅佳全因材施教，各有“套路”。
　　“師傅常說(shuō)，技術(shù)是支撐企業(yè)發(fā)展的基石，也是我們個(gè)人成長(cháng)、賴(lài)以生存的根本。跟他一起工作20多年時(shí)間了，從重點(diǎn)工程項目中學(xué)到的技能比書(shū)本上還多。”調試一班班長(cháng)、羅佳全的大徒弟李翀如是說(shuō)。他舉了兩個(gè)例子。板材煉鐵廠(chǎng)冷燒工程主抽風(fēng)機10千伏進(jìn)口高壓變頻電機系統聯(lián)動(dòng)負荷試車(chē)時(shí)，整個(gè)電機接線(xiàn)盒6組專(zhuān)用T型高壓電纜頭同時(shí)“放炮”。當時(shí)英國專(zhuān)家束手無(wú)策，是羅師傅用國產(chǎn)材料解決了外國專(zhuān)家解決不了的難題。
　　還有一次，原板材燃氣廠(chǎng)一路高壓電源電纜故障，他們和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員查找了一個(gè)星期都沒(méi)找到故障點(diǎn)，羅師傅出差回來(lái)放下行李便趕往現場(chǎng)，當天晚上就確定了故障位置，第二天挖開(kāi)地面，準確無(wú)誤地找到了故障點(diǎn)。這樣的例子還有許多。李翀說(shuō)：“從實(shí)戰中學(xué)，我學(xué)到了師傅的絕活兒。”
　　調試二班班長(cháng)田野說(shuō)：“我原是一名焊工，2006年來(lái)到調試班，師傅讓我先學(xué)會(huì )看電氣系統圖和原理圖，有了工作站后，便督促我工作之余到工作站上機進(jìn)行實(shí)操練習；周末聽(tīng)師傅講課，工作現場(chǎng)他手把手地教，一個(gè)個(gè)電氣系統調試親自演示，細致講解，時(shí)間長(cháng)了，活兒干多了，自然就懂了會(huì )了。”
　　羅佳全經(jīng)常被徒弟們電話(huà)“搔擾”。徒弟李天會(huì )說(shuō)：“我們在現場(chǎng)干活兒，遇到問(wèn)題就打電話(huà)給他，請教他這個(gè)數據行不行，這樣做會(huì )怎樣？他的方法總是能很快地解決問(wèn)題。師傅毫無(wú)保留地教我們，盡心盡力地傳授技術(shù)，我為有這樣的師傅感到幸福。”
　　不僅如此，羅佳全還充分利用業(yè)余時(shí)間，常年在工作室為徒弟們講課。他給徒弟們立下的規矩是，中午要么到工作室學(xué)習，要么午睡，但不可以玩撲克、打游戲。從學(xué)習中受益，羅佳全的徒弟們有的晉了工程師、高級技師、技師職稱(chēng)，有的考取了國家一級建造師，成為出類(lèi)拔萃的能工巧匠。

傳技更傳德

　　徒弟焦春華是一名女性高級技師，她說(shuō)：“女職工進(jìn)行電氣調試時(shí)同樣要爬山越嶺，冬臥冰雪，夏冒酷暑。在施工現場(chǎng)，看到師傅那么大歲數的人，右手無(wú)名指和小指因長(cháng)期從事接線(xiàn)作業(yè)不能伸直，身患多種疾病，仍忘我地工作，我們自然而然被他‘傳染’，盡心盡力地干。”
　　10月13日，周六，羅佳全放棄休息，來(lái)到北營(yíng)煉鋼廠(chǎng)240噸天車(chē)調試現場(chǎng)，查看調試班的收尾工作。原來(lái)，10月5日，北營(yíng)煉鋼廠(chǎng)新引進(jìn)一臺240噸天車(chē)，在這個(gè)大級別噸位的天車(chē)調試中，調試班職工發(fā)現變頻器有故障提示，但查不出問(wèn)題所在。班長(cháng)田野打電話(huà)向師傅羅佳全求助，羅佳全判定是設備本身誤報，后經(jīng)多方聯(lián)系到廠(chǎng)家，廠(chǎng)家答復是該產(chǎn)品缺陷目前正在攻關(guān)消除。在與業(yè)主單位交接時(shí)，田野逐一向甲方交待注意事項。田野告訴記者：“師傅經(jīng)常教導我們交接工作時(shí)要交待好注意事項，決不能對付，每項工作都必須對甲方負責，對自己負責。”
　　上周六，李翀自費去沈陽(yáng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課。接到記者電話(huà)，他說(shuō)：“師傅常告誡我們，工作中要謙虛謹慎，加強溝通，凡事以完成好工作為先。”他給記者講了一件至今記憶猶新的事兒：一次，板材熱連軋廠(chǎng)一變電所發(fā)生事故，調試班前去調試。排除故障后送電時(shí)，一輔助電氣元件被燒壞。當時(shí)現場(chǎng)分析是設備廠(chǎng)家擅自更換元件并把線(xiàn)接錯了。當時(shí)，李翀就急了，把廠(chǎng)家的工人批評了。師傅得知此事后說(shuō)，要就事論事，今后在送電前要再三地檢查，確認無(wú)誤后再送電。從那以后，李翀在調試中再也沒(méi)有出現類(lèi)似問(wèn)題。
　　羅佳全徒弟的徒弟、大學(xué)畢業(yè)的陳雄告訴記者：羅師傅曾因公派泰國援建工程時(shí)，由于技能超群，受到一位臺灣老板的賞識，高薪聘請他留下，被他婉言謝絕；后來(lái)，菲律賓一位老板也慕名前來(lái)本鋼邀請他，許諾給他更豐厚的薪水，他又一次不為高薪所動(dòng)，留在了本鋼。近年來(lái)，還有很多單位和個(gè)人找到他，但他還是不為所動(dòng)。陳雄說(shuō)：“其實(shí)，羅師傅真的離不開(kāi)本鋼。”
　　田野說(shuō)：“師傅不僅在施工現場(chǎng)與我們白天黑夜共同奮戰，每天在施工結束后，還帶領(lǐng)我們做好‘三清退場(chǎng)’，絲毫沒(méi)有架子。”

處處留心皆“學(xué)問(wèn)”

　　羅佳全經(jīng)常對徒弟們說(shuō)：“企業(yè)發(fā)展要靠技術(shù)支撐，我們技術(shù)工人成長(cháng)進(jìn)步更要有技術(shù)支撐。學(xué)好技能不僅要細心耐心，更要處處留心。我相信，未來(lái)的企業(yè)，高技能人才會(huì )很吃香。”
　　前不久，板材煉鐵廠(chǎng)六號高爐進(jìn)行改造性大修。復風(fēng)前，對高壓配電室10KV一段受電電源電纜進(jìn)行絕緣檢查，發(fā)現其中一項指標達不到規范要求。后來(lái)，經(jīng)耐壓試驗也時(shí)好時(shí)壞，有人說(shuō)就這么地吧，送電再說(shuō)，而羅佳全卻堅決不同意。他說(shuō)：“電源可是高爐的命脈，一旦出現問(wèn)題后果不堪設想。更重要的是配電室兩路電源同走一路徑，一旦某根電纜發(fā)生故障，殃及到另一路電源電纜，那高爐生產(chǎn)將受到更大的損失。”羅佳全帶著(zhù)他的徒弟們往返于2000余米的電纜路徑，查看電纜狀況，并不時(shí)地給“問(wèn)題電纜”施加脈沖信號分析，查找絕緣薄弱環(huán)節點(diǎn)。由于該電纜屬于沒(méi)有完全接地故障，查找起來(lái)非常困難。他時(shí)而鉆進(jìn)電纜遂道，時(shí)而爬上電纜橋架，用手“捋著(zhù)”電纜可疑點(diǎn)進(jìn)行查找。查找過(guò)程中，他的左手大拇指被滑落的電纜擠傷，腫得像胡蘿卜，但他仍堅持查找問(wèn)題，最終確定了目標，并解剖了隱患點(diǎn)，讓大家看什么叫“閃絡(luò )型故障”“樹(shù)枝放電型故障”。他告訴徒弟們，這些故障隨時(shí)隨地都可能引發(fā)擊穿事故，大家看后都有些后怕。
　　一天，羅佳全路過(guò)本鋼機關(guān)食堂旁，發(fā)現樓上垂下的幾根動(dòng)力電纜沒(méi)有固定。他特意上到樓頂查看，發(fā)現電纜外絕緣皮已經(jīng)擠壓受損，如果不采取措施遲早會(huì )發(fā)生事故。經(jīng)了解，這些電纜是本鋼集團OA系統電源電纜，一旦發(fā)生事故，損失巨大。羅佳全主動(dòng)向產(chǎn)權單位匯報，產(chǎn)權單位把整改任務(wù)交給了他。從系統電源整改方案、措施到實(shí)施步驟，他親力親為。工作結束后，他還特別為徒弟們講解高空電纜施工規范，告訴他們干工作千萬(wàn)不能圖省事。
　　羅佳全認為做技術(shù)工人一定要精業(yè)、敬業(yè)。徒弟李天會(huì )說(shuō)：“師傅一天工作很忙，但無(wú)論怎么忙，他工作都非常有序，像下象棋一樣，有的人只能看到一步棋，而師傅卻能看到好幾步。他常常能把幾天后要做的事情分解到每天的工作中，并善于琢磨和總結，這幾年獲得遼寧省施工工法的3個(gè)課題就是師傅在實(shí)踐中總結出來(lái)的，就連到省里答辯，專(zhuān)家組都夸咱們做得好。我跟師傅有學(xué)不完的東西。”
　　心系企業(yè)、熱愛(ài)崗位的羅佳全，還利用業(yè)余時(shí)間深入電纜比較集中的廠(chǎng)礦查看或拍照，再進(jìn)行分析。電纜老化、電纜施工不規范、電纜橋架內的過(guò)盈量散熱不足或是擠壓，以及電纜絕緣護套損傷潮氣浸入造成水樹(shù)現象，引起絕緣衰減，電纜使用周期進(jìn)入臨界點(diǎn)，觀(guān)察、檢測、維護或日常巡視更不容忽視……他工作到哪，就把這些電纜隱患可能引起的后果宣傳到哪。
　　“師者，傳道授業(yè)解惑也。”遼寧工匠羅佳全的一言一行無(wú)不對徒弟們產(chǎn)生深刻影響。35年來(lái)，他敬業(yè)、精業(yè)的工作本色，已深深“植入”徒弟們的心中。