為打造貼近實(shí)際、特色突出的思政課，4月3日，技術(shù)學(xué)院組織召開(kāi)了“理直氣壯開(kāi)好思政課”專(zhuān)題研討會(huì )，學(xué)院領(lǐng)導班子、各系部書(shū)記和思政部全體教師共同研討如何將習近平總書(shū)記的要求落到實(shí)處，努力上好思政課。
　　“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。”研討會(huì )上，技術(shù)學(xué)院結合“好老師”的“四有標準”和思政課教師的職業(yè)特征，對全體思政課教師提出了明確要求。他們要求思政課教師要有理想信念，善于從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持政治清醒，讓有信仰的人講信仰是思政課教師最基本的職業(yè)操守，要做到課上課下、網(wǎng)上網(wǎng)下言行一致；思政課教師要具備人品素養，有人格，才有吸引力，作為思政課教師，要用高尚的人格感染學(xué)生、贏(yíng)得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏(yíng)得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，傳遞正能量；思政課教師還要有學(xué)識素養，自覺(jué)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng )新課堂教學(xué)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、學(xué)會(huì )正確的思維方法，要讀懂黨領(lǐng)導億萬(wàn)人民的奮斗史和創(chuàng )新史，具備縱觀(guān)古今上下千年的學(xué)術(shù)視野。
　　“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng )新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。”為激活思政課堂，近年來(lái)，技術(shù)學(xué)院思政部堅持大膽創(chuàng )新，將課程內容從教材體系轉化為教學(xué)體系，按專(zhuān)題對教材內容進(jìn)行分解講授，使學(xué)生更易接受和理解。課堂上，技術(shù)學(xué)院思政部教師還將“本鋼工匠”人物事跡、歷屆優(yōu)秀學(xué)員成長(cháng)經(jīng)歷做成案例融入教學(xué)，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。學(xué)院思政部還堅持每年為新生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行人生規劃，并與學(xué)院團委聯(lián)合成立了“青年馬克思紅色理論社團”，通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)演出、大學(xué)生再下鄉——考察臥龍街道鄉村振興戰略實(shí)情等活動(dòng)，拓展思政課第二課堂，使學(xué)生堅定理想信念，提升綜合素質(zhì)。
　　“習近平總書(shū)記的講話(huà)讓思政教學(xué)站到了一個(gè)新起點(diǎn)，作為一名思政課教師，深感責任重大、使命光榮，我們將堅定立場(chǎng)，嚴守紀律，堅持真理的態(tài)度，以科學(xué)的語(yǔ)言，上好每堂思政課，讓思政課更精彩。”技術(shù)學(xué)院思政部教研室主任王冠華說(shuō)。