連日來(lái)，本鋼集團黨委理論學(xué)習中心組率先圍繞四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行了深入學(xué)習研討，帶動(dòng)引領(lǐng)基層黨組織和全體黨員干部，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，掀起了“不忘初心、牢記使命”主題教育熱潮。
　　按照不劃階段、不分環(huán)節的總體部署，在此次主題教育中，“找差距”是重中之重，貫穿全程。無(wú)論是學(xué)習教育、調查研究,還是檢視問(wèn)題、整改落實(shí)，都需要認認真真、實(shí)實(shí)在在地“找差距”。在學(xué)習教育中查找自身在理想信念、宗旨意識、能力素質(zhì)方面的差距；在調查研究中查找在解決實(shí)際問(wèn)題、破解難題方面的差距；在檢視問(wèn)題中查找在堅持問(wèn)題導向，刀刃向內的自我革命精神方面的差距；在整改落實(shí)中查找整改措施、整改作風(fēng)、整改效果方面的差距。以找差距貫穿全過(guò)程，在找差距中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，對著(zhù)問(wèn)題調研，瞄著(zhù)問(wèn)題檢視,盯著(zhù)問(wèn)題整改，確保“抓落實(shí)”抓出蓬勃動(dòng)力。
　　找差距要有參照系。這個(gè)參照系就是習總書(shū)記告訴我們的“四個(gè)對照”，這“四個(gè)對照”就是對照標本。對照標本分為四個(gè)方面：一是對照習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨中央決策部署，這一對照在內容上具有權威性和統一性；二是對照黨章黨規，這一對照在內容上具有規范性和嚴肅性；三是對照人民群眾新期待，這一對照在內容上具有多樣性和差異性；四是對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，這一對照在內容上具個(gè)別性和具體性。黨員干部在找差距的過(guò)程中既要注重全面性，不要顧此失彼，這四個(gè)方面的對照內容都要找，也要注意對照的對象不同，找差距的方法也不完全相同。這樣才能分條縷析、歸納整理，使之更明確更具體。
　　本鋼的黨員干部怎樣找差距，在哪些方面找差距？本鋼集團黨委書(shū)記、董事長(cháng)陳繼壯明確指出：“要對照習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨中央決策部署，要防止以上級指出的問(wèn)題代替自身查找的問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替個(gè)人問(wèn)題，以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題，以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題，以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題。”
　　以找差距增強進(jìn)取意識，以抓落實(shí)激發(fā)蓬勃動(dòng)力，強化黨員干部學(xué)習是思想基礎。在找差距的精神世界內，思想位處深層；在找差距的認識鏈條里，思想站在高處；在價(jià)值理念中，思想貴為核心。找差距，需要本鋼的黨員干部全面系統學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。其中，習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會(huì )主義理論體系的重要組成部分，具有重大的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，需要花大力氣學(xué)懂弄通做實(shí)，做到學(xué)思用貫通、知信行統一。除此之外，還要在本鋼的黨員干部中深入開(kāi)展革命傳統教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，通過(guò)聚焦解決思想根子問(wèn)題，使黨員干部自覺(jué)對表對標，增強學(xué)習教育與找差距之間的針對性、實(shí)效性、感染力。
　　以找差距增強進(jìn)取意識，以抓落實(shí)激發(fā)蓬勃動(dòng)力，堅持群眾路線(xiàn)是必要條件。從認識論上看，群眾路線(xiàn)是找差距的出發(fā)點(diǎn)；從方法論上看，群眾路線(xiàn)是找差距的傳家寶；從實(shí)踐論上看，群眾路線(xiàn)是找差距的落腳點(diǎn)。發(fā)現企業(yè)和自身存在的問(wèn)題，是實(shí)現企業(yè)和自身進(jìn)步與完善的第一步。找差距，需要本鋼的黨員干部問(wèn)需于職工群眾、問(wèn)計于職工群眾、問(wèn)策于職工群眾。對照職工群眾新期待，就要有的放矢進(jìn)行整改，而有的放矢進(jìn)行整改就要求廣大黨員干部深入職工群眾一線(xiàn)，了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實(shí)招和硬招。
　　以找差距增強進(jìn)取意識，以抓落實(shí)激發(fā)蓬勃動(dòng)力，深入調查研究、深刻檢視問(wèn)題是重要途徑。找差距要求本鋼的黨員干部在主題教育中要深入調查研究、深刻檢視問(wèn)題。本鋼集團黨委高度重視此次主題教育要求的調查研究環(huán)節，近日，集團領(lǐng)導班子全員行動(dòng)，深入基層黨組織上專(zhuān)題黨課，到一線(xiàn)展開(kāi)調研，并要求全體黨員干部圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習近平總書(shū)記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示批示精神，圍繞本鋼振興發(fā)展的突出問(wèn)題和職工群眾反映強烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞國有企業(yè)黨的建設面臨的緊迫問(wèn)題，邊學(xué)習邊調研邊對照檢查，找差距、知不足，在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中尋找解決問(wèn)題的辦法措施。
　　堅持問(wèn)題導向，是調查研究的關(guān)鍵。緊盯問(wèn)題，摸清實(shí)情，查找差距，分析癥結，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作思路和辦法措施。同時(shí)，調查研究還要堅持結果導向，結合整改落實(shí)情況，查找落實(shí)不細不嚴、認識有偏差、節奏拖沓、成效不明顯、問(wèn)題有反彈等方面的差距。以“找差距”貫穿調查研究的全過(guò)程，從差距找問(wèn)題，從結果看差距，審視整改落實(shí)工作質(zhì)效，確保抓落實(shí)抓到點(diǎn)上、抓出實(shí)效。
　　以找差距增強進(jìn)取意識，以抓落實(shí)激發(fā)蓬勃動(dòng)力，自我革命精神是關(guān)鍵環(huán)節。自我革命精神在找差距中能體現我們黨最鮮明的品格；自我革命精神在找差距中也能發(fā)揮我們黨最大的優(yōu)勢；自我革命精神在找差距中還能發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統。找差距要著(zhù)眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。本鋼的黨員干部尤其是領(lǐng)導干部要結合主題教育加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，用無(wú)私無(wú)畏的勇氣對照、檢查、改進(jìn)、提高自己，自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作。
　　隨著(zhù)“不忘初心、牢記使命”主題教育的不斷推進(jìn)，本鋼集團黨委對廣大黨員干部提出了更高的要求，要在各個(gè)環(huán)節認真查找差距，高標準設計方案、高標準推動(dòng)實(shí)施、高標準檢驗效果，突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵、在解決主要問(wèn)題和矛盾上發(fā)力，要真整改、見(jiàn)實(shí)效，為改革發(fā)展匯聚正能量，激發(fā)新動(dòng)能。
　　不忘初心，號角吹響。在百年未有之大變局中，百年本鋼重現蓬勃朝氣，傳承國企優(yōu)良傳統，牢記鋼鐵強國使命， 以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續朝著(zhù)以鋼鐵力量支撐美好生活的宏偉目標奮勇前進(jìn)。